DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE.

Desde 1972, los 5 de junio de cada año se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente que fue establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas, en su Resolución 2994 (XXVII) del 15 de diciembre de 1972 con la que se dio inicio a la Conferencia de Estocolmo, Suecia, cuyo tema central fue el Medio Humano.

El Día Mundial del Medio Ambiente es un evento en el que se realizan múltiples actividades: concentraciones en calles, conciertos ecológicos, ensayos y competencias de afiches en escuelas y colegios, plantaciones de árboles, campañas de reciclaje y de limpieza, entre otras.

Es además, un suceso multimedial que lleva a periodistas a escribir y hacer reportajes críticos acerca del ambiente. Documentales televisivos, exhibiciones fotográficas, eventos intelectuales como seminarios, mesas redondas, conferencias, sólo por nombrar algunos.

En muchos países esta celebración es una oportunidad de firmar o ratificar convenios internacionales y, algunas veces, establece estructuras gubernamentales permanentes relacionadas con el manejo ambiental y la planificación económica.

Los objetivos son darle una cara humana a los temas ambientales, motivar que las personas se conviertan en agentes activos del desarrollo sostenible y equitativo, promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y fomentar la cooperación, la cual garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más prospero y seguro.

celebraciones en el Mundo:

En Perú se celebra siempre esta fecha haciendo diferentes actividades,por ejemplo:la reforestación de las calles y cerros desérticos, limpieza de calles, campañas de reciclaje; además se crea conciencia en la población sobre el cuidado, utilización y la contaminación del agua y de los árboles. En estas actividades participan las diferentes autoridades municipales, instituciones educativas, maestros y alumnos mediante el desarrollo de afiches y en cada una de las actividades. Adicionalmente, los medios de comunicación difunden la importancia que tiene el cuidado del medio ambiente para nuestros descendientes.

En México. La Secretaria de Medio Ambiente y recursos Naturales (SEMARNAT) es una Dependencia del Gobierno Federal y tiene como propósito fundamental "fomentar la protección, restauración y conservación de los ecosistemas y recursos naturales". El titular de la SEMARNAT Ing. Juan Rafael Elvira Quezada confirma que nuestro País será sede (Xcaret, Quintana Roo) para conmemorará el "Día Mundial del Medio Ambiente" el próximo dia 5 de Junio de 2009, donde se hará un llamado a todos los habitantes del planeta para que tomen conciencia del cambio climático. Y podrá ser visto por más de 180 paises del mundo. Dado la importancia del medio ambiente del planeta vale la pena sumarnos a este llamado.

LOS ANTIBIÓTICOS PIERDEN EFICACIA.

LOS ANTIBIÓTICOS PIERDEN EFICACIA.

1. ¿POR QUÉ LOS ANTIBIÓTICOS ESTÁN PERDIENDO SU EFECTO?

Porque están perdiendo su eficacia en la lucha contra las enfermedades bacteriana y por el aumento progresivo de la resistencia microbiana

2. ¿QUÉ ES UN PLÁSMIDO?

Los plásmidos son moléculas de ADN extracromosómico circular o lineal que se replican y transcriben independientes del ADN cromosómico.

3. ¿CÓMO SE PRODUCE LA RESISTENCIA DE LAS BACTERIAS QUE NO HAN ESTADO EN CONTACTO CON EL ANTIBIÓTICO?

Las bacterias tarde o temprano dan con la forma de inutilizarlo.

4. ¿CUÁLES SON LAS LÍNES DE INVESTIGACIÓN EN ESTE MOMENTO?

Las línes son los fármacos y los péptidos.

5. ENUMERA CINCO PRODUCTOS COTIDIANOS QUE CONOZCAS QUE TENGAN CAPACIDAD ANTIBIÓTICA.

lavavajillas, lejia, jabón de manos, jabones para la ropa, suavizantes.

PRIMEROS AUXILIOS

PRIMEROS AUXILIOS.

1. Señala cuáles son los tipos de reanimación que existen:

Básica:	Boca a boca.	Población y Socorrista
Avanzada:	Cánula orofaríngea. Balón. Oxígeno. Aspirador.	Personal de Ambulancia Asistencial Medicalizable
Instrumentalizada:	Intubación esofágica o endotraqueal. Instrumental.	Técnico Sanitario
Monitorizada:	Desfibrilador. Marcapasos. Respiración asistida.	Personal Facultativo

2. Describe los diferentes pasos a seguir cuando nos encontramos con un individuo que se encuentra en parada cardiorespiratoria.

Víctima supuestamente inconsciente.

¿Responde a Estímulos?

¡Si! Responde...... OBSERVAR Y VIGILAR

¡No! Responde...... PEDIR AYUDA

¡¡¡ SOCORRO!!!

Que alguien llame al 112 y diga:

Qué ha sucedido

Dónde ha ocurrido

Qué se esta haciendo en estos momentos

NO CUELGUE EL TLF. HASTA QUE LO HAGAN ELLOS

¡SI! TRIPLE MANIOBRA.

FRENTE-MENTÓN y limpieza de las vías respiratorias.

¡SI! Entonces colocar en la POSICIÓN LATERAL DE SEGURIDAD.

¡NO!... EFECTUAR DOS INSUFLACIONES EFECTIVAS

COMPROBAR SI TIENE PULSO

¡SI!.... INICIAR VENTILACIÓN 12 INSUFLACIONES POR MINUTO

¿Retornó la respiración?

¡Si!.... VIGILAR

¡No!...COMPRUEBE PULSO Y SIGA VENTILANDO

¡NO!.... Mire la hora. Inicie MASAJE CARDIACO.

1º localice la zona de compresión y coloque adecuadamente las manos.

2º inicie las compresiones a un ritmo de 80/100 COMPRESIONES p/m.

con UN SOLO REANIMADOR

2 Ventilaciones: 15 Compresiones

con DOS REANIMADORES

1 Ventilación: 5 Compresiones

CADA MINUTO COMPROBAR SI RETORNÓ EL PULSO

¡¡TIENE PULSO!!........¿RETORNÓ LA RESPIRACIÓN?

¡¡SI!!, entonces vigilar y esperar la asistencia sanitaria

¡¡NO!!, CONTINUAR CON LAS VENTILACIONES

¡¡SIGUE EN PARADA!!....CONTINUAR MASAJE CARDIACO HASTA QUE LLEGUE AYUDA O POR CANSANCIO DE LOS REANIMADORES O QUE UN MEDICO CERTIFIQUE LA DEFUNCIÓN.


3.Indica los pasos a seguir en el caso de una víctima con lesiones en la piel y traumatismo.

Traumatismos

Se considera traumatismo, en general, cualquier agresión que sufre el organismo a consecuencia de la acción de agentes físicos o mecánicos.

Los traumatismos, según la zona afectada se clasifican en:

• Heridas: Generalmente afectan a la piel y al músculo.
• Traumatismos articulares: afectan a las articulaciones.

• Esguinces.
• Luxaciones.

• Traumatismos óseos: afectan al hueso.

• Fracturas:

• Completas.
• Incompletas o fisuras.
• Múltiples.
• Polifracturas.
• Abiertas.
• Cerradas.
• Conminuta.

Los traumatismos articulares

Evidentemente son los traumatismos que provocan lesiones en las articulaciones óseas o en los elementos que las componen:

Esguince: es la separación momentánea de las superficies articulares, que producen la distensión de los ligamentos.

Se caracterizan por:

• Dolor intenso.
• Inflamación de la zona.
• Impotencia funcional más o menos manifiesta; imposibilidad de realizar movimientos habituales de esa articulación.

» Primeros auxilios en caso de esguince:

• Inmovilizar la articulación afectada mediante un vendaje compresivo.
• Elevar el miembro afectado y mantenerlo en reposo.
• Aplicar frío local.
• Valoración de la lesión por personal facultativo.

Herida

Es toda pérdida de continuidad en la piel, secundaria a un traumatismo. Como consecuencia de la agresión de este tejido existe riesgo de infección y posibilidad de lesiones en órganos o tejidos adyacentes: músculos, nervios, vasos sanguíneos, etc.

Las heridas pueden ser graves en función de una o varias de estas características:

• Profundidad.
• Extensión.
• Localización.
• Suciedad evidente, cuerpos extraños o signos de infección.

» Primeros auxilios en caso de heridas leves:

• Cohibir la hemorragia (en su caso).
• Desinfección del material de curas.
• Desinfección de las manos del socorrista.
• Limpieza de la herida con agua oxigenada o con agua y jabón, del centro a la periferia. Si la herida es profunda, utilizar suero fisiológico para su limpieza.
• Si la separación de bordes es importante, la herida necesitará sutura por un facultativo. Si no es así, pincelar con un antiséptico y dejar al aire. Si sangra, colocar un vendaje compresivo (gasas sujetas con venda no muy apretada).
• Recomendar la vacunación contra el tétanos.
• NO UTILIZAR directamente sobre la herida: alcohol, algodón, yodo, polvos o pomadas con antibióticos.

» Primeros auxilios en caso de heridas graves:

• Efectuar la evaluación inicial de la víctima.
• Controlar la hemorragia y prevenir la aparición del shock.
• Cubrir la herida con un apósito estéril y procurar el traslado en la posición adecuada, controlando las constantes vitales.
• NO extraer cuerpos extraños enclavados. Fijarlos para evitar que se muevan durante el traslado y causen nuevos daños en su interior.

EL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO.

El aparato reproductor masculino comparte estructuras con el aparato urinario.Está constituido por las siguientes partes:

TESTÍCULOS: son dos glándulas situadas en una bolsa membrana que pende de la cavidad abdominal denominada escroto. Son los encargados de fabricar los espermatozoides y segregar las hormonas masculinas. Formados por numerosos túbulos seminíferos enrollados, en cuyas paredes se forman los espermatozoides.

CONDUCTOS ESPERMÁTICOS: los espermatozoides terminan de madurar en unos diez días, en el epidídimo, tubo situado encima de cada testículo.

GLÁNDULAS ANEJAS: vesícula seminal y próstata que segregann sustancias que van a conformar el semen.

PENE: es el órgano copulador. En su interior se localiza la uretra, conducto a través del cual sale al exterir el semen y la orina. Está constituido por un tejido esponjoso irrigado abundantemente por vasos sanguíneos. Durante la excitación se rellena de sangre aumentando de volumen, dando lugar a la erección. Su parte final se denomina glande y el tejido que lo recubre, prepucio.

EL APARATO REPRODUCTOR DEL SER HUMANO

EL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO.
El aparato reproductor femenino ees el encargado de formar los óvulos y es el lugar donde ocurre la fecundación y el desarrollo embrionario.Está formado por:

LOS OVARIOS: son dos glándulas situadas abdominal y que cumple una doble función:
- Segregan hormonas femeninas:estrógenos y progestona.
- Liberan los óvulos: cada 28 días aproximadamente uno de estos folículos van a madurar hasta formar un óvulo.

TROMPAS DE FALOPIO: son dos estructuras que comunican los ovarios con el útero.

ÚTERO: es el lugar donde se desarrolla el embrión. Está constituido por un tejiddo muscular que permite el aumento de su volumen durante la gestación.

VAGINA: conducto que comunica el útero con el exterior.

GENITALES EXTERNOS: vulva, formada por dos pares de labios, los externos y los internos.

CLÍTORIS: órgano sensorial femenino.